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5〜6歳用幼児教材（Ｃコース）
2進法への導入（5〜6歳用幼児教材）
世の中は10進法がほとんど。時計は60進法。常識にとらわれず、2進法に
チャレンジ！
例題）ジャンケンゲーム！お母様とお子様でジャンケンをします。お母さまが勝ったとします。そうしたら、｢台紙のすいか｣の下に｢すいかカード｣を置きます。また続けてお母様が勝ったとします。｢台紙のすいか｣の下に｢すいかカード｣をもう1枚置きます。さあ、ここで問題です。2進法は2で繰り上がるので、｢すいかカード｣2枚を左の枠の｢りんごカード｣1枚ととりかえて下さい。｢りんごカード｣はもちろん｢台紙のりんご｣の下に置きます。
そうやって何回もジャンケンをしていきます。2進法ですので、2で繰り上がります。2枚になったら1つ左の果物カードと交換です。最初に｢いちごカード｣1枚を置けた人が勝ちです。
1. 左の絵のように勝ちました。この人は何回勝ったでしょうか？
10進法にとらわれず頭を転換しましょう！
◆2進法の重要性もさることながら、このように｢頭を転換して考えること｣も重要です。
集中的思考力・転換的思考力・受容的思考力の養成になります。
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